Desvaloriza o da Politica pela Sociedade

Desvalorização da Politica pela Sociedade

A desvalorização do profissional da educação não aconteceu por acaso no Brasil. Hoje temos cerca de 2,3 milhões de professores espalhados por este país vivendo realidades as mais variadas. Só numa coisa eles têm uniformidade: sua desvalorização. De acordo com Freitas (1993) a formação do educador não tem sido uma área considerada significativa por parte dos próprios educadores, e de certe maneira, esse fato reproduz internamente a mesma desvalorização que existe por parte da sociedade em relação ao profissional da educação.
De acordo com Tardif e Lessard (2005) o trabalho docente vem alterando sua constituição a partir de diversas mudanças ocorridas na sociedade que interferem na sua atuação profissional. O que possibilita entender o trabalho do professor como uma identidade em constante construção. Segundo Tardif e Lessard (2005) o professor tem que articular seus valores e seus limites com as engrenagens dos sistemas de ensino na constituição do gênero de ser professor. O professor vive sentimentos de insatisfação diante da sua atividade docente que carrega page 1 / 4um conflito entre a imagem idealizada do trabalho que gostaria de realizar e as dificuldades do trabalho real Assim, a valorização ou desvalorização do trabalho docente, segundo Esteve (1999) não se baseia em uma razão clara, mas por boatos e reputação, sem um aprofundamento da real situação docente.

Participação politica do Cidadão Diante da expansão da pobreza e das desigualdades sociais, associada a uma crise política vivenciada pelo país, vem ocorrendo um afastamento da população do meio político, impossibilitando a construção de uma cidadania política e social. Dessa forma, um dos desafios da democracia moderna consiste em consolidar um sistema político pautado no desenvolvimento de uma cultura política que promova valores e hábitos democráticos como a participação, a confiança e a cooperação. A participação da população constitui um