DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL

FACULDADE INTEGRADAS DE TAQUARACURSO PSICOLOGIA
SIGMUND FREUD
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL
FASE ANAL
TAQUARA
2012
SIGMUND FREUD
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL
FASE ANAL
Daniel Oliveira da Rosa, Mônica Suzete Griep, Rudinéia.
Professora: Vanesa Beckenkamp Lopez.
TAQUARA
2012
SUMÁRIO
TOC \o "1-5" INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc528752331 \h 3
1SIGMUND FREUD PAGEREF _Toc528752332 \h Erro! Indicador não definido.
2CONCEITOS PAGEREF _Toc528752337 \h Erro! Indicador não definido.
2.1TÓPICA: MODELO TOPOGRÁFICO PAGEREF _Toc528752338 \h Erro! Indicador não definido.
2.1.1 TÓPICA: MODELO ESTRUTURAL6
3DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL7
4FASE ANAL8
4.1ENTREVISTA EM CRECHE9
4.1.1 ENTREVISTA FEITA COM MÃE104.1.1DEPOIMENTOS........................................................................................................12
CONCLUSÃO.........................................................................................................................13
REFERENCIAS14

INTRODUÇÃONeste trabalho falaremos da Fase Anal, do Desenvolvimento psicossexual de Sigmund Freud. Apresentando conceitos de acordo com Freud, depoimentos de professores, entrevistas em Creches e com as mães.
As entrevistas em Escolinhas e com as Mãe nos não mais clareza do dia a dia das crianças durante a fase anal, de como se comportam e qual o acompanhamento que a criança tem em nada ambientes.
SIGMUND FREUD
Sigmund Freud nasceu em Freuberg, Moravia, no dia 06 de maio de 1856, veio a falecer em 1939.
Freud, era um médico neurologista judeu-austríaco; foi um psicanalista clássico.
Em 1896 usou pela primeira vez o termo psicanálise.
Estudou Medicina da Universidade de Viena em 1873, durante oito anos, apos fez curso de psiquiatria aumentando seu interesse por sintomas mentais e distúrbios físicos.
CONCEITOS
TÓPICA: MODELO TOPOGRÁFICO
Inconsciente: são conteúdos reprimidos, que podem ter um dia sido ou não do consciente.
Pré- consciente: são conteúdos que ficam guardados a disposição