desenvolvimento motor

RECUPERÇÃO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR
ACADÊMICA: Jaquelline Rosso figueira

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

1) O que é desenvolvimento motor?
É processo de mudanças no comportamento motor, que envolve tanto a maturação do sistema neural, quanto a interação com o ambiente e os estímulos dados durante o desenvolvimento da criança.
2) Os termos “crescimento” e “desenvolvimento” são frequentemente usados em permuta, mas cada um implica diferença na ênfase.
A afirmação é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta

Verdadeiro, o crescimento é biológico todo ser vai “crescer”. Já o desenvolvimento é o aprimoramento das atividades motoras.
3) Relacione as colunas entre as fases de desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, suas características e faixa etária aproximada:

Do nascimento aos 2 anos – fase Sensório- motora
Características; o bebe constrói o significado do seu mundo com palavras e imagens.

De 2 a 7 anos – do pensamento pré-operacional
Características; a criança pequena demonstra crescente pensamento simbólico pela ligação do seu mundo com palavras e imagens.

Dos 7 aos 11 anos – das operações concretas
Características; a criança raciocina logicamente sobre eventos concretos e consegue classificar objetos de seu mundo em vários ambientes. Dos 11 anos em diante – das operações formais
Características; o adolescente é capaz de raciocinar logicamente e de maneira mais abstrata e idealista.

4) O movimento motor pode ser agrupado em três categorias; estabilizadores e manipulativos. Explique cada uma dessas categorias.

Estabilizadores; é quando o corpo possui uma estabilidade motora, por exemplo o sentar.

Locomotoras; é se locomover, andar, no caso da criança engatinhar de um lugar para o outro.

Manipulativos; é quando usamos a força para manipular objetos.

5) A partir do modelo de ampulheta heurística, explique cada uma das fases do desenvolvimento motor.

Fase motora reflexa: os primeiros