Desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
POLO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
CURSO DE PEDAGOGIA

NOME DO ACADÊMICO

DESAFIO PROFISSIONAL
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

TUTORA EAD:

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SÃO PAULO
2014
INTRODUÇÃO
A utilização de recursos tecnológicos na educação é uma preocupação constante de profissionais da área de educação, já que os equipamentos são aliados valiosos no processo de ensino, aprendizagem e inclusão, desde que sejam conscientemente incorporados ao projeto pedagógico.
Neste trabalho temos como objetivo apresentar as ferramentas de tecnologia da informação utilizadas na educação pelas ONGs(Organizações não governamentais) que são instituições criadas sem ajuda ou vínculos com o governo, geralmente de fundo social e sem fins lucrativos.
As ONGS são caracterizadas por ações de solidariedade nas políticas públicas e pelo legítimo exercício de pressões políticas em favor de populações excluídas das condições da cidadania, ou também pelos direitos dos animais. As ONGs fazem parte do chamado terceiro setor da Economia.
Através de visitas a ONGs podemos verificar quais ferramentas de tecnologia da informação são utilizadas. Verificamos que o foco da LBV na unidade do bairro União não faz uso de Tecnologia da informação na educação. Porém em nossa visita a ONG AAMU (Associação de Apoio e Assistência à mulher) que é responsável pelo CECOI (Centro de Convivência Infantil) Vó Maria Felix localizado no Jardim Imperial utiliza algumas ferramentas como descrito abaixo.

1. MAPEAMENTO DAS TECNOLOGIAS USADAS NA EDUCAÇÃO

Ambiente: Salas da AAMU.

Usuários: Crianças de 0 a 5 anos e professores.

Recursos Tecnológicos
Justificativas e estratégias de uso
Objetivo
Aplicação de tecnologias assistivas
Computador
Para usar o Datashow é preciso uma fonte de imagens digitais. A forma mais eficaz de se obter essa fonte é usando um computador ligado ao