DESAFIO PROFISSIONAL 1 BIMESTRE
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
NOME: RA:
Adryele Natale Arthur
2816845831
Camilla Storer da Costa
2862956593
Rainia Fernanda de Oliveira Corrêa
2866982650
Viviana de Souza Santos
2856167081
Tutora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat
PIRACICABA
15/ 04/ 2015
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objetivo avaliar e analisar os principais aspectos relacionados a diversidade e o multiculturalismo.
A escola de hoje deve procurar organizar no seu Projeto Político Pedagógico, a intenção de desenvolver o currículo de forma integrada, de maneira que os conteúdos, mesmo que ainda organizados em disciplinas, sejam abordados por temas nas diversas disciplinas, as quais por sua vez, mantêm-se articuladas com a intenção de que o conhecimento construído pelos educandos venha a ajudá-los na análise, interpretação, compreensão e problematização dos fatos e dos fenômenos da realidade complexa em que vivem.
Com os Parâmetros Curriculares Nacionais, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhando para a melhoria da qualidade da educação, na luta pela satisfação das necessidades básicas de aprendizagem para todos e ampliar as oportunidades de aprendizagem para as crianças, jovem e adulta. Tornando responsabilidade de todos os educadores de assumir a importância no, processo de formação dos alunos com objetivos diferentes de acordo com a necessidade de cada realidade, envolvendo um debate em grupo no local de trabalho.
Atualmente, vivemos numa sociedade que é caracterizada por sua complexidade, e a escola é o local onde os fenômenos sociais e as diversas maneiras e concepções de vida social são trabalhados, analisados e discutidos nas diferentes disciplinas. Desse modo, o educador se vê diante de diferentes desafios,