DA REPÚBLICA VELHA AO ESTADO NOVO

PLANO DE CURSO

I - OBJETIVO GERAL: desenvolver no aluno a compreensão sobre os momentos da História do Brasil, a partir de uma perspectiva cultural.

II - OBJETIVO ESPECÍFICO: A disciplina visa desenvolver a capacidade de percepção sobre o Brasil a partir de três diretrizes centrais, sendo elas: o dilema país/nação, o desafio da diversidade geográfica/unidade política e lingüística; e a polarização riqueza/miséria.

III - EMENTA:
1.Brasil Colônia. 2.Crise nas relações luso-brasileiras. 3.Relações sociais no Brasil Império. 4.Relações culturais e sociais na República velha. 5.Caráter da Industrialização. 6. caráter do desenvolvimento brasileiro durante a ditadura. 7.Abertura democrática e os rumos dos governos civis.

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.BRASIL COLÔNIA
O caráter do estado português e a administração colonial.
Mineração e entradas para o sertão do Brasil.
2. CRISE NAS RELAÇÕES LUSO-BRASILEIRAS
Crise do colonialismo Luso na América Portuguesa 1750-1822.
Período Pombalino 1750-1777.
Estabelecimento da autonomia: processo de independência.
3.RELAÇÕES SOCIAIS NO BRASIL IMPÉRIO
O Império escravista e a economia brasileira do século XIX.
O ocaso do escravismo
O camponês livre no Nordeste
RELAÇÕES CULTURAIS E SOCIAIS NA REPÚBLICA VELHA
Início da República Velha: dos barões aos coronéis
Aprofundamento do regionalismo e a crise do modelo liberal
5.CARÁTER DA INDUSTRIALIZAÇÃO
Semana de arte Moderna e a política
Industrialização restringida á internacionalização
A cultura dos anos 30 a 50: o nacional e o popular em questão
6.CARÁTER DO DESENVOLVIMENTO BRASILEIRO DURANTE A DITADURA
Estabelecimento do regime autoritário
Crise da ditadura militar
Do golpe á redemocratização 1964-1984
7.ABERTURA DEMOCRÁTICA EOS RUMOS DOS GOVERNOS CIVIS
Crise da ditadura militar
Governo Sarney e a Constituição de 1988
Trajetória de um político brasileiro: governo Collor
Governo Fernando Henrique
Governo Lula

V - METODOLOGIA
O trabalho