cultura língua e comunicaçao

Apresentação dos formados e formadora. Fizemos na aula um teste à eficácia pessoal e jogos didácticos. Foi uma aula muito engraçada e divertida.
Nesta aula escrevemos uma história que poderia ter a ver com a nossa pessoa ou não, resumindo no fim, quando olhámos para algumas pessoas, elas tinham chorado, incluindo eu também.
Constatámos algumas temáticas do módulo. Falámos sobre o trajecto pessoal, que engloba os recursos financeiros, equipamentos culturais e interacções sociais.
Visualização de dois vídeos de música sobre concordância e outra música que se intitulava “ Eu contra tu “
Elaboração de um texto escrito sobre “ A presença do outro na construção do eu”.
Construção de uma quadra escrita por cada um da turma, com o intuito de juntar todas e o final ficou muito giro, com o juntar das quadras todas formámos um poema colectivo.
Visualização de um power point sobre conceito de família tradicional e razões que levam à mudança de família tradicional.
Constatámos a relação entre integração das mulheres no mercado de trabalho e alterações ao conceito de família.
Rendimento é igual a sensação de poder de decisão, responsabilidade económica e liberdade de opção.
Consequências:
O homem aceita o novo papel da mulher ou o homem não aceita o novo papel da mulher.
A professora forneceu-nos um documento sobre os vários tipos de famílias que existem.
Visualização de um filme intitulado “ Milk” para depois fazermos uma breve apresentação por escrito da acção/ história, reflectir/ abordar algumas temáticas sobre o filme e expressar a nossa opinião pessoal.
Pesquisa para elaboração de uma entrevista a um cantor/ escritor, etc., este trabalho é de grupo.
Eu entrevistei na realidade uma pessoa que eu admiro, respeito e que também é minha amiga de nome Alice Pitau, ela é escritora.
Apresentação oral do trabalho de grupo sobre a entrevista.
Elaboração de um trabalho de grupo sobre a Arte, e o meu trabalho e de uma colega foi sobre