Criança

ALFABETIZAÇÃO NATURAL
Metodologia de alfabetização criativa, fundamentada nos princípios de educação através da arte, que consiste no oferecimento de estímulos sócio-ambientais específicos, que visam à reprodução do processo natural e espontâneo de construção dos esquemas de leitura no ser humano, que se dá através das motivações, potencial e linguagem do aluno, que inclusive escolhe o próprio vocabulário que servirá de base à aprendizagem.
A obra foi reeditada, revista e ampliada, apresentando maior e melhor detalhamento dos princípios psicológicos em que se baseia a metodologia, um maior número de sugestões de jogos, atividades de leitura, escrita e gramática e acrescenta um capítulo dedicado à avaliação do processo de construção da leitura e da escrita do aluno.
O VOCABULÁRIO DE APOIO
O Vocabulário de Apoio expõe as palavras escolhidas para estudo e ilustradas pelos alunos.
Ele cresce até que contenha todos os sons e letras do alfabeto.
O SENTENCIADOR
Cada palavra nova escolhida vai imediatamente para o sentenciador, formando frases completas, que o aluno possa ler.
A composição e a leitura de frases no sentenciador é um trabalho diário, onde figuras devem substituir palavras desconhecidas a fim de não limitar a expressão de idéias do aluno às palavras já memorizadas.
O CADERNO VOCABULÁRIOCada palavra nova escolhida pela turma é escrita e arquivada no Caderno Vocabulário individual. Cada aluno faz a ilustração a sua maneira. O caderno é utilizado para estudo das palavrinhas e serve de apoio ao aluno durante a escrita de frases. LIVRINHOS DE AÇÃOOs Livrinhos de Ação estimulam a compreensão da leitura de frases e fixam as ações estudadas no vocabulário da