Correndo Pela Educa O

ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS
FAHESA – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, ECONOMICAS E DA SAUDE DE
ARAGUAÍNA

CURSO DE LICENCIATURA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

CULTURA INDÍGENA

ACADÊMICOS: CYNTHIA MILHOMENS, ELIOSMAR NUNES E VICTOR OLIVEIRA.
PROFESSORA: SÔNIA BASTOS

ARAGUAÍNA 2014

CORRENDO PELA
EDUCAÇÃO

Unidade Executora
Acadêmicos: Cynthia Milhomens, Eliosmar Nunes e Victor
Oliveira.

Curso de Licenciatura de Educação
Física

Coordenadora: Sônia Bastos

Introdução
O projeto visa a participação de todos os alunos da escola situada na comunidade “Apinajé”. Além de buscar incentivar a prática esportiva e o desenvolvimento da corrida que é uma prática milenar que possui baixo custo econômico e proporciona benefícios físicos, fisiológico e psicológico para os participantes. O projeto também estimula o cognitivo dos participantes, através de questões teóricas de diversos segmentos (geografia, matemática, história da comunidade indígena) que deverão ser respondidas pelos participantes no decorrer dos percursos da corrida.

Justificativa
Desde o início, quando foi proposto a nós, a idéia de desenvolver um projeto voltado para a comunidade indígena, a corrida já veio em nossas cabeças. Porém não só a corrida, porque ela é prática cotidiana dos índios, mas a corrida aliada a outro elemento que é Educação Física. Educação através do conhecimento que será difundido por meio de uma espécie de quis em que no decorrer do percurso os alunos vão responder questões ligadas as matérias didáticas e mesmo a cultura indígena. Dessa forma estaremos agregando cognitivo ao físico e vice-versa.

Objetivo Geral
A atividade tem como objetivo despertar a comunidade indígena para a prática não só da corrida, mais também da caminhada, duas atividades do cotidiano que requer pouco investimento, tempo e dinheiro. Além de proporcionar integração entre os indígenas.

Objetivos
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Incentivar a prática da corrida
Estimular o lado cognitivo dos participantes
Proporcionar