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FACULDADES NORDESTE
PROFESSORA: Giovana Lopes da Silva
DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa

CIÊNCIA
ATIVIDADE QUE SE PROPÕE A
DEMONSTRAR A VERDADE DOS FATOS
EXPERIMENTAIS E SUAS APLICAÇÕES
PRÁTICAS

O QUE AS PESSOAS PENSAM
QUANDO A PALAVRA “CIÊNCIA”
OU “CIENTISTA” SÃO
MENCIONADAS?

O SENSO COMUM E A CIÊNCIA

O SENSO COMUM E A CIÊNCIA




Cientista treinado para pensar de maneira correta Quando o médico lhe dá a receita você faz perguntas? 

Sabe como os medicamentos funcionam?



Especialistas em pensar

O SENSO COMUM E A CIÊNCIA

O SENSO COMUM E A CIÊNCIA
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Cientistas são como pianistas eu resolvem especializar-se numa técnica só
Cada músico é surdo para o que os outros estão tocando Físicos não entendem sociólogos, que não sabem traduzir as informações dos biólogos, que por sua vez não compreendem a linguagem da economia...

O SENSO COMUM E A CIÊNCIA

A

ciência não é um órgão novo de conhecimento. Ela é a hipertrofia de capacidades que todos têm. Isso pode ser bom, mas pode ser muito perigoso. Quanto maior a visão em profundidade, menor a visão em extensão. A tendência da especialização é conhecer cada vez mais de cada vez menos.

O QUE É SENSO COMUM?
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Pessoas de cor



Cientistas

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

Pessoas que não passaram pelo senso científico
Definição: aquilo que não é ciência

CONHECIMENTO POPULAR
X
CONHECIMENTO CIENTÍFICO


Diferentes no método ou nos instrumentos do
“conhecer”

DOIS ASPECTOS IMPORTANTES:




A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e a verdade
Um objeto ou fenômeno, pode ser matéria de observação tanto para o cientista quanto para o homem comum; o que leva um ao conhecimento e outro ao vulgar ou popular é a forma de observação QUAIS SÃO OS TIPOS DE CONHECIMENTO?

Desde que o homem começou a tomar consciência do mundo exterior e a interrogar-se a respeito dos fatos da natureza, foi movido por um