Conhecimentos de filosofia

CONHECIMENTOS DE FILOSOFIA
. Conhecimentos de filosofia A filosofia deve ser tratada como disciplina obrigatória no ensino médio, por isso é condição para que ela possa integrar com sucesso, projetos transversais e, nesse nível de ensino com as outras disciplinas, contribuir para o pleno desenvolvimento do educando. Mesmo sem toda essa obrigatoriedade, a filosofia vem se destacando até mesmo sobre descobertas cientificas. Se todos os meios pudessem utilizar a filosofia como alicerce para a redução de uma questão, até mesmo a conceituação dela, construindo no povo reflexões e debates, certamente aproximaria e contribuiria ações produtivas para o bom desenvolvimento, tanto intelectual, quanto de crescimento humano. A filosofia no ensino médio além de propiciar um encontro com a cidadania gera um desafio de busca por um ensino de qualidade, o que leva também, para a discursão sobre a graduação e o preparo dos profissionais da areia, á pesquisa, a produção e outros recursos que engrandece o conhecimento filosófico. Com toda essa reflexão sobre a implantação da disciplina de filosofia, ela sempre se depara com uma dificuldade peculiar que é a reimplantação de uma disciplina que torna quase que absoluta mediante a não obrigatoriedade em 1961, votando a ser obrigatória em 1971 onde se tornou até mesmo esquecido retornando em 1990 (com a lei n. 9.394/96) onde determina que o aluno do ensino de filosofia e sociologia necessárias ao exercício da cidadania onde se torna junto com os demais conteúdos ditos como transversais. Diante de toda essa problematização, o ensino de filosofia se torna essencial, e assim, a graduação e a pós-graduação dos profissionais da área são somente passivas de mudanças para a ampliação e desenvolvimento de área, possibilitando interesse para a criação de novos profissionais, desenvolvendo então a criatividade, e a didática dos profissionais bem como do aluno. O critério pedagógico da disciplina não torna algo superior à outra, de