conhecimento

SURGUMENTO DO CONHECIMENTO
Para poder sobreviver no mundo o homem precisou conhecer e compreender o desconhecido, só assim ele poderia modificar e dominar a natureza. Mas para que isso ocorresse deveria se construir um método de conhecimento Na antiguidade, o processo de compreensão da realidade se dava através do mito, este era resultado de uma intuição compreensiva da realidade, com base na primeira impressão que se tinha do fato através da observação. Na medida em que era compartilhado e transmitido esse saber ele se tornava tradições, que eram repassados por gerações e gerações, além de serem considerados saberes de Autoridade, na medida em que a transmissão desses eram feitas por autoridades de forte importância. Esses tipos de saberes foram considerados saberes espontâneos. Com o passar do tempo, não se aceitavam mais essas idéias a cegas bastante divulgadas, por tanto esses tipos de saberes foram decaindo. Os filósofos foram importantes para essa mudança de perspectiva do saber, criando um novo conceito de construção do conhecimento, o positivismo, que tem como característica o empirismo, a objetividade, a experimentação, validade, as leis e previsão. A partir deles surgiriam os saberes racionais, esses teriam uma característica determinista e universalista, o qual poderia explicar qualquer tipo de ciência, tanto natural como humana. Entretanto esse método de conhecimento quando aplicado as ciências humanas não adquiria um resultado eficaz, pois, na construção do saber, a medida do verdadeiro difere das ciências naturais, visto que além do pesquisador ser um ator que influencia no seu objeto de pesquisa o próprio objeto de pesquisa era capaz de um comportamento voluntário e consciente, tornando a verdade nas ciências humanas relativas e provisórias. Alem do mais quando revistas as ciências sociais com base no determinismo também possuíam verdades equivocadas, como teorias confundias com conhecimentos, mostrando que ate mesmo as ciências naturais não