conhecimento e saber

Nome: Daniel Estevão Vilaça
Prof: Cida
Disciplina: Praticas Pedagógicas da Educação Inclusiva

Nascer Deficiente x Ficar Deficiente

A deficiência no ser humano, em qualquer de suas modalidades, evidentemente, não é tema novo. No entanto, a preocupação com a sua prevenção e a proteção das pessoas com deficiência são temas recentes. No Brasil as estimativas demostram que as deficiência mental correspondem a metade do total de pessoas com deficiência , seriam 7,5 milhões de pessoas, entre os 15 milhões de brasileiros hipoteticamente deficientes. Assim, no caso de deficiência congênita ou adquirida durante o nascimento, a criança começa a enfrentar seus primeiros problemas oriundos da rejeição.
Já para á pessoa q fica deficiente é mais complicado de se adaptar a deficiência, é muitas das vezes a pessoa não consegue se adequar a sua nova realidade, até mesmo por culpa da sociedade que não sabe como lidar com esse situação, muitas das vezes também o ser até consegue se adaptar a sua deficiência só q geralmente costuma levar um pouco mais de tempo, para ele poder aceitar e se adaptar á sua nova realidade.
Qualquer que seja a forma pela qual o indivíduo tenha a deficiência (congênita ou adquirida), ela repercute com profundas implicações psicológicas, desde a rejeição pura e simples até a dificuldade de elaborar a própria diferença em relação aos outros. Percebe-se que a legislação brasileira e bastante desenvolvida no que diz a respeito a garantia dos direitos a pessoas com deficiência. Melhorias nos aspectos sócio econimicos como no nível de escolaridade e capacitação profissional , possibilitava a o individua uma maoir conciencia no seu papel na sociedade.