conhecimento e saber

Questionário
Conhecimento e Saber
Renne Tavares

Curso de Arquitetura e Urbanismo
Disciplina: Conhecimento e saber Professor: Leonor Natividade de M. Campos.
Aluno: Renne Tavares

ATIVIDADE 1

Belo Horizonte
Setembro 2014

Questionário
Conhecimento e Saber
Renne Tavares
Leia os textos das aulas do MÓDULO-1:
Aula – O que é conhecimento e saber?
Aula – O conhecimento na era virtual
Aula – A dimensão ética do conhecimento
Aula – Sujeitos e lugares do conhecimento
Considerando que os textos acima têm caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo sobre o módulo 1, contemplando os seguintes aspectos:
a) O que é conhecimento? E, o que é Saber? Qual a diferença entre conhecimento e saber?
b) O conhecimento na era virtual: Quais são as motivações que te levam a entrar na Internet?
Quando você acessa a Internet, qual é o primeiro site que entra?
Qual é a relação do seu tempo de navegação se comparar as navegações em sites de conhecimento versus sites de entretenimento?
c) A dimensão ética do conhecimento: Qual o objetivo do conhecimento? (Para quê serve o conhecimento?); Quem é o sujeito do conhecimento? (Quem faz ou tem conhecimento?); Qual é a forma do conhecimento? (Como se produz conhecimento?) d) Sujeitos e lugares do conhecimento: Quem é o sujeito do conhecimento na sua sala de aula? O professor ou o aluno? Que outro lugar além da sala de aula também acontece conhecimento? Qual a sua relação ou relação do seu grupo com poder?

Questionário
Conhecimento e Saber
Renne Tavares
Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair a ideia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter informação); conhecimento de um documento; termo de recibo ou nota em que se declara o aceite de um produto ou serviço; saber, instrução ou cabedal científico
(homem com grande conhecimento). A sabedoria consiste em saber o que fazer com qualquer conhecimento, como utilizá-lo de forma