Conhecendo meu corpo
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CEMEI PROFESSORA STELLA LOPES DA SILVA
PROFESSORAS ANNA PAULLA DE C. B. ALMEIDA E LARISSA F. GUIMARÃES
INTRODUÇÃO
Hoje a maioria das crianças só pensam em brincar de videogames, jogos eletrônicos, computadores e principalmente assistir televisão. As brincadeiras tempos atrás eram bem mais divertidas e além de tudo muito saudáveis e criativas. Brincar de Bolinhas de Gude, Carrinhos de rolimãs, pega-pega, passa- anel, roda pião, soltar pipa, pular corda eram brincadeiras de antigamente. Mas hoje não se vê mais as crianças fazendo essas brincadeiras. A tecnologia e a violência restringiram as brincadeiras e fazendo com que as crianças fiquem horas e horas na frente do computador ou mesmo da televisão. Jogos eletrônicos estão sendo o meio mais utilizado pelas crianças e jovens. Ficam ocupados em passar fases e vencer obstáculos, disputar corridas alucinantes. Tudo isto sem a criança sair do lugar, ficando assim a cada dia mais no sedentarismo. Pensando nisto, identificamos a necessidade de se investir numa educação que valorize o conhecimento do aluno, incentivando-os no resgate das brincadeiras e jogos da nossa cultura popular inserindo essas brincadeiras, que são de suma importância para o desenvolvimento físico da criança. Enfim, buscamos inserir a cultura de movimento na vida, no cotidiano das crianças, pois o brincar, jogar, dançar, lutar são atos indispensáveis à saúde e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor. Nesse sentido, se torna emergente a discussão em torno das questões sobre o corpo e a cultura de movimento na escola. Assim nos propomos a abordar essas questões no projeto “conhecendo o meu corpo”, a partir do brincar, do