CONHECENDO O PRÓPRIO CORPO ATRAVÉS DA DANÇA

PROPOSTA DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

POR: DJAMARA LOPES DE QUEIROZ - GRADUANDA EM PEDAGOGIA - UNEB

TEMA: CONHECENDO O PRÓPRIO CORPO ATRAVÉS DA DANÇA

SEGMENTO DE ENSINO: ALUNOS DO GRUPO 05 (05 ANOS) DA EDUCAÇÃO INFANTIL
DURAÇÃO: DUAS AULAS

OBJETIVOS:

GERAL:
- Oportunizar, em sala de aula, o desenvolvimento da coordenação motora do aluno propiciando o conhecimento dos membros superiores e inferiores do corpo humano.

ESPECÍFICOS:
- Proporcionar aos alunos um contato com alguns membros do corpo humano percebendo suas diferenças;

- Estimular a percepção motora da criança;

- Trabalhar o equilíbrio e a concentração da criança através da atividade física.

CONTEÚDO

- Conhecimentos básicos sobre as partes do corpo humano;

- Nomear as partes do corpo humano.

DESENVOLVIMENTO

Estas aulas serão ministradas da seguinte forma:
1 – A professora arrumará a sala em círculo (afastando o máximo possível todo e qualquer móvel da sala), colocará tapetes de EVA no meio da sala e pedirá para que os alunos (descalços) fiquem em pé esperando os comandos da professora;
2 – A professora pedirá aos alunos que os mesmos identifiquem no próprio corpo onde está a cabeça, os braços, as pernas, os pés, a barriga e assim por diante;
3 – Depois, com todos sentados no tapete a professora colocará o vídeo musical (You Tube) “Sofia - Cabeça Ombro Joelho e Pé” para que os alunos se familiarizem com a música e com os movimentos que irão fazer seguindo a música;
4 – Agora, com todos de pé, a professora repetirá o vídeo e todos deverão cantar e dançar a música fazendo os movimentos vistos anteriormente;
5 – Depois será entregue aos alunos folhas de papel ofício para que os mesmos desenhem o corpo humano com lápis de cor;
6 – A professora colocará as produções no varal da sala para que os alunos observem as diferenças e semelhanças contidas em cada desenho comparando com o seu próprio corpo; perguntará quais são as partes que o corpo possui para verificar