CONEXOES GEOGRAFIA
Unidade 1
Natureza e Tecnologias
CAPÍTULO 1
Um mundo em rede
CONTEÚDO
OBJETIVOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
A marca humana
A cultura no mundo das mercadorias
A era das redes
Mostrar como o desenvolvimento humano permitiu o aparecimento de uma sociedade de rede, conectada.
Problematizar o papel da cultura e da informação nessa aldeia global.
Aula expositiva e discussão em grupo.
Abertura da Unidade I (p. 11).
Abertura do Capítulo 1 (p. 12).
Moderna Digital:
Banco de questões
Slides:
1 e 2
(p. 14 e 18).
Temas: Satélites, Rede.
O Correio da UNESCO na escola:
Por uma filosofia mundial.
Revisando o Capítulo
(p. 22 e 23).
Praticando vestibulares e Enem (p. 290 e 291).
Atividade Novos Rumos – conhecimento para reflexão e solução de problemas (p. 17 e 21).
Atividade Estudo de caso – para analisar contextos em diferentes escalas (p. 19).
Atividade Análise de imagem (p. 14 e 18).
Atividade Perspectivas – para leitura e interpretação de textos e imagens (p. 16).
Reflita como a internet mudou as atuais relações sociais e econômicas.
Utilize a seção Explorando outras fontes (p. 25).
Utilize a reportagem Por Uma Filosofia Mundial, na revista O Correio da UNESCO na escola.
Utilize o Dossiê Geografia – Unidade I para sintetizar e refletir os conceitos aprendidos em cada capítulo (p. 4).
Veja os encaminhamentos didático-pedagógicos deste capítulo no Suplemento para o Professor (p. 13).
CAPÍTULO 2
Natureza e tempo da sociedade
CONTEÚDO
OBJETIVOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
A natureza humanizada
Os recursos naturais
Discutir a oposição entre meio técnico e meio natural, e como o homem se utiliza dos recursos naturais (renováveis e não renováveis), afetando a natureza e gerando movimentos ambientalistas preocupados com o uso consciente do meio natural.
Aula expositiva e discussão em grupo.
Abertura da Unidade I
(p. 11).
Abertura do Capítulo 2 (p. 27).
Moderna Digital:
Banco de questões
Mapa interativo:
Estrutura