Condicoes Socioecominas

Em uma visão geral a educação é uma combinação de aprendizagem e aperfeiçoamento
Porém, no mundo atual a realidade é bem diferente, o modo de vida capitalista e globalizado dificulta o convívio em família nas quais a maioria das pessoas adultas passam a maior parte do tempo fora de casa, se locomovendo, trabalhando e estudando de maneira formal; atitudes cada vez mais valorizadas pela difusão dos conhecimentos técnicos e científicos.
A possibilidade educacional não pode estar vinculada apenas ao nível socioeconômico dos alunos eprofessores, diversos fatores devem ser levados em consideração; os valores dominantes na sociedade, os costumes, a religião, tudo é importante e deve ser usado de forma direta ou indireta na educação de qualquer nível, formando um conjunto, ou seja, um sistema educacional homogêneo.
E para que esse sistema educacional funcione de maneira correta é preciso que as escolas (de qualquer nível) objetivem a boa formação dos alunos e seu preparo para atuar na sociedade, tendo a consciência de que são necessárias mudanças em pontos estratégicos, tais como: as barreiras socioeconômicas da aprendizagem e da educação.
Assim, para que as barreiras socioeconômicas, caiam é necessário que as verbas destinadas a educação sejam melhor aproveitadas e que o mínimo que deve ser repassado por obrigação Constitucional seja realmente usando para a construção, reforma e manutenção das escolas de todo o pais. Além disso, é fundamental que os governos invistam na capacitação dos professores, melhorando e aumentando seus conhecimentos, possibilitando a utilização de novas técnicas de ensino, satisfazendo os alunos e os profissionais que terão a possibilidade real de aumentar seus rendimentos e viver melhor.
Outra exigência para a melhoria da educação é dar verdadeira oportunidade a todos sem qualquer distinção. Não adianta nada dizer que todos têm direito de ir a escola, se não existe possibilidade de concretizar esse direito. Na realidade, não esta assegurado