Concepções do Processo de Avaliação

Qual a utilidade da avaliação educacional?

Desde os primórdios da humanidade o homem por sua vez ver a necessidade de analisar, ponderar, interrogar e isso caracteriza-se por avaliação vendo isso percebe-se a sua serventia, e assim sendo trazemos para o nosso contexto de vida escolar e percebemos o quanto a avaliação educacional é importante para medirmos os níveis de nossos alunos e tomarmos devidas providencias para que nossos educandos estejam em níveis eficazes de ensino e aprendizagem como um todo e assim prepararmos os mesmos para um constante processo de avaliação no decorrer de toda a vida, seja ela na passagem do ensino médio para ingressar na universidade ou logo após a saída da mesma quando a busca incessante por emprego é medida e avaliada em uma entrevista com quem sabe um futuro chefe. Não há como medir o grau de utilidade da avaliação seja ela avaliação educacional ou simplesmente “Avaliação”, pois está presente em toda a vida. Neste momento em que você ler este texto você está observando e de certa forma julgando meus critérios de elaboração e isso se classifica como avaliação.

A transformação educacional por meio da avaliação é possível?

Acredito eu que a mudança educacional por intermédio da avaliação como um todo é essencial para um ensino com devida qualidade e eficácia, pois acredito que não há outra atitude lógica de se fazer uma mudança educacional para acolher e aperfeiçoar pessoas para uma sociedade aprimorada se não por meio da avaliação. De tal modo a avaliação é um ato indispensável para uma alteração de todas as esferas educativas.

Avaliação e mensuração são a mesma coisa?

Quando questionamos o assunto Avaliação e mensuração, percebemos um pequeno conflito de opiniões, conflito esse de apreciações e que persiste em tempos atuais, entretanto Vianna norteia que deve-se anular esse modelo onde a avaliação seja anexa à mensuração do desempenho escolar em que calcular quantificação é uma característica, e que segundo