Conceitos

A CAPACIDADE DE PENSAR, SEMPRE FOI OBJETO DE CURIOSIDADE DE MUITOS.

TRATA-SE DE UM TEMA COBERTO DE MITOS E CRENÇAS.

COM A PASSAGEM DO SÉCULO XX PARA O XXI – A NEUROCIÊNCIA DESCOBRIU OS FATORES CEREBRAIS LIGADOS À MEMÓRIA E AO PROCESSO DE DECISÃO.

PSICÓLOGOS DIVIDIRAM-SE EM DOIS GRANDES GRUPOS PARA COMPREENDER O PENSAMENTO (COGNIÇÃO) HUMANA.

PSICOLOGIA DIFERENCIAL

E

PSICOLOGIA DINÂMICA
PSICOLOGIA DIFERENCIAL
Estuda o que observável e mensurável;
A inteligência é medida pelos comportamentos humanos;
Composto de habilidades medidas pelos testes psicológicos;
Alfred Binet (1904) – criou os primeiros testes de inteligências;
Os resultados dos testes de inteligência são apresentados como Quociente Intelectual – QI.

PROBLEMAS DOS TESTES DE INTELIGÊNCIA
Os testes mediam fatores parecidos ou completamente diferentes:
a) Um teste media fator verbal;
b) Outro teste fator percepção espacial.

Rotulação: pessoas classificadas como deficientes, normais e superdotadas.

ABORDAGEM DINÂMICA
Abordagem da subjetividade;
INTELIGENTE – qualifica a produção cognitiva e intelectual;
Os dados obtidos nos testes de inteligência são medidas da eficiência intelectual;
O indivíduo é visto em sua globalidade;
Testes são instrumentos de recuperação e não de classificação;

ABORDAGEM DINÂMICA O comportamento intelectual ou cognitivo do indivíduo, está em função de sua personalidade e de seu contexto social.
ABORDAGEM DINÂMICA

A INTELIGÊNCIA PASSA A SER PENSADA COMO CAPACIDADE COGNITIVA E INTELECTUAL, SÓ PODE SER COMPREENDIDA EM SUA TOTALIDADE DE ASPECTOS E CAPACIDADE DO SER HUMANO.
ABORDAGEM DINÂMICA

TODA AÇÃO HUMANA É DECORRENTE DE CAPACIDADES COGNITIVAS, AFETIVAS E CORPORAIS.
MEMÓRIA E PERCEPÇÃO

São processos básicos do psiquismo humano.

MEMÓRIA E PERCEPÇÃO
PERCEPÇÃO

Reflexo psíquico da realidade.
Percepção dirigida pela nossa história de vida e pela nossa cultura.
Percebemos as coisas do mundo de acordo com a