Conceitos de Idades Crescimento e desenvolvimento humano

INTRODUÇÃO

O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui

uma área do conhecimento, cujas proposições concentram-se no esforço de compreender o homem

em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de

maturidade e estabilidade.
Prof. José Maurício de Figueiredo Júnior

INTRODUÇÃO

Relacionado com o comportamento humano, que é a

expressão da ação manifestada pelo resultado da interação de diversos fatores internos e externos que

vivemos, tais como: biótipo, personalidade, cultura, expectativas, papéis sociais e experiências

Prof. José Maurício de Figueiredo Júnior

O comportamento humano pode ser classificado em três áreas: cognitiva, afetiva e psicomotora.

 COGNITIVA: Envolve a relação funcional entre mente e o corpo.  AFETIVA: Envolve os estudos sobre sentimos e emoções em meio ao movimento do indivíduo.
 PSICOMOTORA: Envolve as alterações físicas e fisiológicas no decorrer da vida.

Crescimento e desenvolvimento motor

CONCEITOS IMPORTANTES

Prof. José Maurício de Figueiredo Júnior

Crescimento: É a atividade biológica dominante por cerca das duas primeiras décadas de vida humana, incluindo os 9 meses de gestação (vida pré-natal).
Ocorre aumento da estrutura do corpo e de suas partes causado pela multiplicação ou aumento das células.
O crescimento refere-se ao aspecto quantitativo das proporções do organismo.
O crescimento termina em determinada idade, quando esta alcança sua maturidade biológica
Prof. José Maurício de Figueiredo Júnior

Desenvolvimento: alterações no nível de funcionamento de uma estrutura do corpo ao longo do tempo.

Desenvolvimento, refere às mudanças qualitativas, tais como aquisição e o aperfeiçoamento de capacidades e funções, que permite o indivíduo realizar coisas novas, progressivamente mais complexas, com uma habilidade cada vez maior.
O desenvolvimento é um processo que acompanha o homem através de toda a sua