Conceitos básicos de crescimento e desenvolvimento humano
Profa. Dra. Maria Georgina Marques Tonello
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Objetivos da aula
• Relacionar os processos de crescimento e desenvolvimento humano
• Compreender os conceitos de crescimento e desenvolvimento humano
• Descrever a classificação nas áreas de desenvolvimento humano
• Discutir conceitos importantes relativos ao desenvolvimento, crescimento e maturação
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Estratégias
• Aula expositiva dialogada
• Questões para discussão
• Indicação de referências bibliográficas para estudo
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Crescimento e desenvolvimento humano
• Processos distintos que ocorrem simultaneamente • A medida que o indivíduo cresce ele se desenvolve • Aumento nos tamanhos corporais seguidos de especializações nas funções de desenvolvimento 4
Crescimento
• Processo contínuo desde a concepção durante toda a vida do indivíduo
• Refere-se a mudanças QUANTITATIVAS
• Aumento de tamanho em diferentes tecidos corporais – aumento celular
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Crescimento
AUMENTO CELULAR
HIPERPLASIA
HIPERTROFIA
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Maturação
• Mudanças qualitativas, maior complexidade no contexto biológico e comportamental
• Fundamentalmente inata – determinada pelo
Sistema Nervoso Central
• Ex: estágio de inibição dos reflexos para movimentos rudimentares
• Afetada por fatores externos
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Desenvolvimento Humano
• Processo contínuo desde a concepção durante toda a vida do indivíduo
• Refere-se a mudanças QUALITATIVAS
• Progride do simples ao complexo
• Estuda todas as áreas de desenvolvimento do indivíduo 8
Áreas de desenvolvimento humano
Classificado para fins de estudos em áreas:
Cognitiva, afetiva, social e motora
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Área cognitiva
• Processos mentais: raciocínio, pensamento, imaginação, criatividade
• Representar o próprio ambiente em sua mente • Interpreta os estímulos ambientais, os transforma e utiliza em suas ações
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Desenvolvimento na área cognitiva
• Diferentes formas de falar, agir, raciocinar
• Ex: criança e regras de um jogo
• Diferentes formas de pensar