Conceito de Solo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

PLANO DE CURSO
Centro: Ciências Biológicas e da Natureza
Curso: Geografia – Bacharelado
Disciplina: Fundamentos de Pedologia

Pré-requisito:
Fundamentos de Geologia

1. Ementa
As ciências do solo. Conceito pedológico de solos. O solo como sistema trifásico. Atributos e características diagnósticas. Fatores e processos de formação do solo. Perfil de solo: horizontes, características morfológicas. Descrição a campo de perfil de solo.
Caracterização dos Principais solos do Acre segundo o atual Sistema Brasileiro de
Classificação.
2. Objetivo Geral:
Descrever a influência dos fatores e processos de formação nas características atuais dos solos tropicais e realizar caracterização morfológica de perfis de solos em condições de campo. 3. Objetivos Específicos: (Habilidades esperadas dos alunos ao concluir cada unidade/ assunto) - Conceituar solo e ciência do solo;
- Identificar os diferentes componentes do solo como um sistema trifásico;
- Calcular e interpretar os atributos diagnósticos de solos férteis e degradados;
- Explicar como cada fator e processo pedogenético contribui para a formação dos solos em diferentes ambientes;
- Caracterizar, sob os pontos de vista físico e morfológico, os horizontes de perfis de solo em condições de campo;
- Elaborar relatórios técnicos de descrição morfológica de solo a campo;
- Caracterizar os principais solos de ocorrência no Estado do Acre.
4. Conteúdo Programático:
Unidades Temáticas
Unidade Temática 1:
As ciências do solo. Conceitos de Solo. O solo como sistema trifásico.
Unidade Temática 2:
Atributos e características diagnósticas do solo. pH, SB, CTC, Valor V, Sat.Al,
Relação silte/argila, Grau de floculação, Valores ki e kr. Interpretações dos atributos diagnósticos.
Os fatores de formação do solo: Material de origem, clima, relevo, organismos vivos e tempo.
Lya Januária