Conceito de Enquadramento na Psicologia institucional

Conceito de Enquadramento na Psicologia Institucional em Bleger: Segundo Bleger (1984) a psicologia institucional é um campo da psicologia, sendo que, o desenvolvimento da psicologia inicialmente ocorreu no âmbito da psicossocial (indivíduos) e se estendeu em certa medida aos âmbitos sócio-dinâmico (grupos), institucional (instituições) e comunitário (comunidades). O estudo das instituições engloba três capítulos fundamentais: o estudo da estrutura e dinâmica das instituições, o estudo da psicologia das instituições e a estratégia do trabalho em psicologia institucional.
Em psicologia institucional o que interessa é a instituição como um todo, mesmo quando se ocupa de uma parte dela, faz se isto em função da sua totalidade. Nesta abordagem a investigação é ampla e profunda, e, o conceito de enquadramento é ponto central, uma vez que é a fixação de determinadas constantes diante das quais se podem controlar variáveis do fenômeno (ao menos parcialmente). O método utilizado é o clínico (observação detalhada, cuidadosa e completa), guiado pela sistemática do enquadramento introduzido pela técnica psicanalítica. Após a caracterização do método, é necessário fixar o conjunto de condições e operações que levam ao estabelecimento do enquadramento. (Bleger, 1984)
Sobre o enquadramento é apresentado pelo autor considerações com as quais o psicólogo deve se ater em sua prática. Dentre elas, o psicólogo deve ter uma postura chamada de “atitude clínica”, em que há certo distanciamento do individuo na observação, para que esta não seja pessoal; a relação é clara e explícita, constituída num assessor/ consultor e não em um empregado dentro da instituição, o trabalho a ser realizado também é explicitado, inclusive aquilo que não será cumprido; o caráter das informações dos resultados é prático e claro, não há parcelamento das informações, por isto estas estão sempre no contexto institucional; tudo o ocorrido na instituição deve transcender pessoa ou grupo especifico, ou