Comunicação
COMUNICAÇÃO
Curso de formação:
- Tecnologia em Redes de Computadores
Nome e matrícula do aluno:
- Diogo da Silva Nogueira - 613132013
Salvador – Bahia, outubro/2013.
QUESTÕES:
Questão 1: (valor: 2,4)
Identifique, no texto 3, três conectores que são responsáveis pela ligação entre os períodos e, consequentemente, pela produção do sentido textual. Depois, aponte qual é o sentido produzido por cada um desses elementos.
Questão 2: (valor: 2,6)
Ilustração 11
a) Elabore um cartaz (valor: 0,6), com ilustrações (valor: 0,25) e uma frase (valor: 0,25) que retrate as ideias defendidas na ilustração 1 e do que foi lido nos textos 1 a 6. Utilize as funções da linguagem apelativa/conativa (valor: 0,5) e referencial (valor: 0,5) na sua produção.
b) Na ilustração 1, há dois erros de língua portuguesa. Sublinhe um desses (valor: 0,25) e reescreva-o na frase como deveria ser na forma correta (valor: 0,25).
Questão 3: (valor: 5,0)
Considere que os textos 1 a 6, bem como o da ilustração 1, foram publicados na revista fictícia intitulada Acorda Brasil!. A partir dessas produções textuais, escreva à referida revista, mais especificamente para o espaço denominado de “carta do leitor” (valor: 0,5), posicione-se contra ou a favor das manifestações que estão ocorrendo no Brasil (valor: 1,0). Use para tanto o tipo textual argumentativo e o descritivo (valor: 0,5 para cada, total: 1,0); sublinhe um exemplo de cada um desses (valor: 0,5 por cada exemplo apontado, total: 1,0). Use a função emotiva (valor: 0,5), coloque os itens indicadores dessa em cor verde e em negrito (valor: 0,5). Lembre-se de adequar a sua linguagem ao destinatário do seu texto (valor: 0,5). Esta produção não deve ultrapassar 10 linhas (corpo do e-mail).
RESPOSTAS:
Resposta da questão 01:
Conectores gramaticais são usados para juntar ou ligar palavras, frases ou sentenças. O uso de conectores permite uma maior coesão textual