Comunicação

EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO
PROFA. Joalêde Gonçalves Bandeira
POLO:SAJ SEMESTRE: I
CURSO: PEDAGOGIA TUTOR/A: Joalêde Gonçalves Bandeira
ALUNO : TATIANE SANTOS ANDRADE

ATIVIDADE 1

1. Há coerência no texto abaixo? Justifique sua resposta.(1,0) R=
Não. A pessoa do discurso que infere que o estabelecimento fique aberto todos os dias, mostra no enunciado uma incoerência, dizendo que é aberto todos os dias mas somente ás terça que é um descanso semanal. O enunciado viola uma afirmação e ao mesmo tempo uma contradição.

2.Pode haver coerência sem coesão? Justifique sua resposta utilizando os elementos apresentados no texto “Pescaria” de Affonso Romano de Sant’Anna abaixo: (2,0)

O anil a agulha o tempo a boca aqulínio o anzol vertical o peixe o arranco ágil-claro o azul mergulha o silencio o rasgão estabando

o silêncio a água a garganta aberta a’agua o peixe o tempo a linha a âncora aberta a chuva a areia o peixe a espuma o peixe aberto o anzol o sol

R=
Sim. Desde que a ordem ou colocação dos termos permita ao leitor, a construção do sentido para o texto lido. Como no exemplo do texto PESCÁRIA, não apresenta elementos de conexão, de coesão mas permite ao leitor construir um sentido lógico para a leitura.

3. Há intertextualidade na charge abaixo? Justifique sua resposta: (1,0)

R=
Sim. Na charge podemos observar que há referência de um texto com outro, em forma de diálogo. Pois está evidente que a charge foi produzida a partir de uma transformação do conto de Chapeuzinho Vermelho.
Leia o texto abaixo, para responder à questão 4: É um mito a pretensa possibilidade de comunicação igualitária em todos os níveis. Isso é uma idealização. Todas as línguas apresentam variantes: o inglês, o alemão, o francês, etc. Também as línguas antigas tinham variações. O português e outras línguas românicas provêm de uma variedade do latim, o chamado latim vulgar, muito diferente