Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa.

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa.

Este trabalho tem por objetivo analisar os novos desafios da escola, frente às novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. A família, a mídia, o mundo do trabalho, não são mais os mesmos de vinte anos atrás. E, em geral, damos conotações positivas a essas transformações como algo positivo, afinal de contas, passamos a viver em um mundo mais flexível, mais democrático, ou menos uniforme, menos opressivo. O mesmo pode ser dito com relação aos padrões de comportamento, de sexualidade, de consumo, de educação dos filhos, de relação entre as pessoas. Frente a isso tudo vem a escola, que precisa ser reflexiva para atender a essa demanda. Porém, a escola é um ente que congrega uma coletividade. Se essa coletividade não estiver afinada com o conceito de escola reflexiva, todo o trabalho será em vão. Os professores, como membros dessa coletividade, precisam, eles também, entenderem essa verdade e assumirem sua parcela de responsabilidade, buscando seu constante aperfeiçoamento e seu crescimento pessoal, profissional e intelectual, porque nossos alunos não mais se contentam com respostas evasiva. Hoje, nossos alunos são questionadores e, quando o fazem, estão devidamente embasados em dados atuais que muitas vezes ainda não chegaram ao conhecimento do professor. Logo, cabe ao professor entender que o conhecimento não mais é gestado na escola. Muito do que os alunos aprendem acontece fora das quatro paredes da sala de aula, cabendo ao professor tão-somente transformar informação em conhecimento pelo debate, pela problematização, pelo questionamento, pela reflexão, mas, para tanto, deverá estar devidamente preparado. A Escola precisa ser interessante à sua clientela, cativá-la, ser referencial e seus colaboradores devem ser