Comportamento
17.08.2011
ASPECTOS FUNDAMENTAIS PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO
PARA A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO (BEHAVIORISMO): • Comportamento é a relação entre as ações de um organismo e seu ambiente histórico e imediato, ou seja, comportamento é a atividade do organismo relacionada por fatores ambientais. Estímulo é algum efeito que interfere na resposta (comportamento) do organismo.
•
TIPOS DE RESPOSTAS (R): • R Manifestas – Consiste em comportamentos que podem ser observados pelas pessoas que estão ao redor do indivíduo. Por exemplo, uma pessoa ao tropeçar é vista por outras pessoas. R Encobertas – Consiste em comportamento que não podem ser observados por outras pessoas. Por exemplo, algum sentimento, emoção e/ou pensamento.
•
TIPOS DE ESTÍMULOS (S): • • • • • • S Antecedentes – Coisas que ocorrem antes de um comportamento/resposta (S – R). S Consequentes – Coisas que ocorrem após um comportamento/resposta (R – S). S Físicos – São situações físicas como o clima. S Sociais – São situações em que outras pessoas estão envolvidas. S Públicos – É acessível. Outros organismos estão interagindo e podem visualizar a resposta. S Privados – É acessível diretamente ao organismo afetado como as memórias, não é visível a outros organismos. HISTÓRIAS EVOLUTIVAS DO COMPORTAMENTO • Filogênese – Evolução da espécie (seleção natural), genética e suas limitações orgânicas como, por exemplo, o polegar que pode ser usado apenas pelo ser humano para pegar determinados objetos. Ontogênese – Experiências de vida (história de vida). Faz parte de nossas vidas de acordo com os nossos aprendizados. Cultural – Conjunto de práticas (comportamentos) de uma comunidade.
• •
Análise Experimental do Comportamento I
17.08.2011
C. RESPONDENTE O C. Respondente ou Reflexo é uma reação imediata e involuntária provocada por algum estímulo antecedente. Relação que existe entre estímulo e resposta (S – R). São comportamento inatos