COMO FUNCIONA O CÉREBRO DURANTE A LEITURA

COMO FUNCIONA O CÉREBRO DURANTE A LEITURA?

Sally Shaywitz e colaborabores (1998) utilizaram a FMRI para estudar o funcionamento do cérebro, durante as tarefas de leitura e identificaram três áreas, no hemisfério esquerdo, que desempenham funções chave no processo de leitura: o girus inferior frontal, a área parietal-temporal e a área occipital-temporal.
• A região inferior-frontal é a área da linguagem oral. É a zona onde se processa a vocalização e articulação das palavras, onde se inicia a análise dos fonemas. A subvocalização ajuda a leitura fornecendo um modelo oral das palavras.
Esta zona está particularmente ativa nos leitores iniciantes e disléxicos.
• A região parietal-temporal é a área onde é feita a análise das palavras.
Realiza o processamento visual da forma das letras, a correspondência grafofonêmica, a segmentação e a fusão silábica e fonêmica. Esta leitura analítica processa-se lentamente, é a ia utilizada pelos leitores iniciantes e disléxicos.
• A região occipital-temporal é a área onde se processa o reconhecimento visual das palavras, onde se realiza a leitura rápida e automática. É a zona para onde convergem todas as informações dos diferentes sistemas sensoriais, onde se encontra armazenado o «modelo neurológico da palavra». Este modelo contem a informação relevante sobre cada palavra, integra a ortografia «como parece», a pronúncia «como soa», o significado «o que quer dizer». Quanto mais automaticamente for feita a ativação desta área, mais eficiente é o processo leitor.
Os leitores eficientes utilizam este percurso rápido e automático para ler as palavras. Ativam intensamente os sistemas neurológicos que envolvem a região parietal-temporal e a occipital-temporal e conseguem ler as palavras instantaneamente (em menos de 150 milésimos de segundo). Os leitores disléxicos utilizam um percurso lento e analítico para descodificar as palavras.
Ativam intensamente o girus inferior frontal, onde vocalizam as palavras, e a zona