Coesão e coerência

Leitura e Produção de Texto I

Leitura: coesão e coerência

Coerência

Bolo de cenoura
Ingredientes 3 cenouras picadas 1 xícara (chá) de óleo 2 xícaras (chá) de açúcar 3 xícaras (chá) de farinha de trigo 1 colher (sopa) de fermento químico em pó Modo de preparo Bata no liquidificador primeiro as cenouras com os ovos e o óleo, então acrescente o açúcar e bata por uns 5 minutos. Depois, em uma tigela ou na batedeira, acrescente aos poucos a farinha e o fermento, misturando tudo. Coloque a massa em uma forma untada e asse em forno médio por 40 minutos ou até que, enfiando um palito, ele saia limpo.

Fonte: adaptado de http://tudogostoso.uol.com.br/receita/23-bolo-de-cenoura.html e http://www.comidaereceitas.com.br/bolos/bolo-de-cenoura-com-cobertura-de-chocolate.html#ixzz22KNUSJTG

um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de uma dessas avenidas de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade, perdeu a direção. O carro capotou e ficou de rodas para o ar. O menino não pensou duas vezes. Correu para o carro e tirou de lá o motorista, que era um homem corpulento. Carregou-o até a calçada, parou um carro e levou o homem para o hospital. Assim, salvou-lhe a vida.”

“Havia

Fonte: FIORIN, J.L. SAVIOLI, F.P. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2000, p. 261.

A menina gosta de estudar. Ele fica na escola o dia inteiro. A Oi sempre lutou pela liberdade. No entanto, foi a primeira a só vender aparelhos desbloqueados.

“A coerência é a possibilidade de atribuir um sentido para o texto” (Koch; Travaglia, 2006, p. 21).

A coerência tem a ver com a capacidade dos interlocutores de calcular o sentido do texto (Koch; Travaglia, 2003, p. 11-12).

Conhecimento linguístico

Produtor

Conhecimento de mundo
Conhecimento partilhado Inferências Coerência Fatores pragmáticos