Ciências sociais e Fisioterapia.
Alguns alunos se enganam quando se deparam com algumas matérias quando estão na faculdade, pensando que nunca irão precisar delas, pois não sabem o quão importante será para eles. Enganam-se pelo nome e pensam: ‘’nossa mais que bobagem, por que tenho que aprender isso?’’ Mal sabem eles que as matérias que eles classificam como ‘’mais bobas’’ nos ensinam coisas fantásticas e fundamentais para nossa profissão.
Nos últimos tempos a fisioterapia vem evoluindo como uma profissão que não somente trata, mas como também uma terapia que previne doenças nas pessoas. Nas universidades, vem ensinando uma forma de que devemos ser totalmente voltado ao paciente e se dedicar 100% a ele. E cada vez mais nas universidades, eles focam na experiência do aluno durante sua vida acadêmica, por isso que agora o estágio é obrigatório. Então eis que surgiu as ‘’Ciências Sociais’’ na Fisioterapia, que ainda é motivo de argumentação. Porém essa inclusão é muito importante para o estudante, pois reforça o estudante se socializar com o paciente, dando ao mesmo um tratamento mais especializado e não tratar somente o seu corpo e sim sua mente e alma. Fazendo com o que o aluno aprenda cada vez mais de uma maneira mais arrojada e moderna. Os ensinamentos de hoje querem ser diferentes dos ensinamentos passados.
Na metodologia é um aprofundamento dos estudos da fisioterapia que incluem de uma forma, pesquisas, testes e experiências cientificas para pode ter seus resultados e seus conhecimentos e procuram a socialização da saúde. Os programas científicos nas universidades também tem como esse objetivo, incentivar os alunos a se familiarizar com a profissão e ter novas experiências e incentivar o aluno as aulas mais dinâmicas e tira-lo um pouco da sala de aula. Além de que isso ganha um ponto a mais no currículo do aluno depois de formado.
E com isso também foi criado o problem based learning (PBL) O processo tradicional de formação de conhecimento baseia-se