Citologia

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POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE TABIRA-PE
PROFESSORA MARIA CELESTE VIDAL

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PROJETO DIDÁTICO

SEBASTIANA KATIANNI VERAS DA SILVA

TABIRA/PE

2012

SEBASTIANA KATIANNI VERAS DA SILVA

REJUVENESCER PARA VIVER. COMO PODEMOS PREDIZER

INDIVIDUOS QUE TERÃO UMA VIDA MAIS LONGA?

Projeto Didático apresentado no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas- Universidade de Pernambuco- UPE. Pólo de Educação a distância de Tabira; solicitado pela professora Profª Maria Helena Alves Silva e apresentado a Tutora Presencial: Maria do Socorro de Espíndola Gonçalves como avaliação parcial da disciplina Citologia.

Tabira/PE
2012
Rejuvenescer para viver. Como predizer que indivíduos irão ter uma vida mais longa?

OBJETIVOS: • Conceituar os telômeros. • Analisar e compreender sobre a longevidade.

CONTEÚDO
Longevidade em seus múltiplos aspectos, Telômeros.

ANOS
Ensino médio

TEMPO ESTIMADO
Duas aulas

MATERIAL NECESSÁRIO
Livros e computadores com internet

INTRODUÇÃO A longevidade de alguns indivíduos está extremamente relacionada com forte componente da genética. Entretanto a vida mais longa de alguns indivíduos está relacionada com a herança genética e outros fatores como estilo vida. Outro fator que bastante influencia a longevidade são os telômeros, estes por sua vez estão localizados nas extremidades dos cromossomos. Definir e relacionar os fatores que influenciam a viver mais tempo.

DESENVOLVIMENTO
AULA 1 OU (etapa 1) Iniciar a aula contando aos alunos os fatores que influência um indivíduo viver mais tempo. Explicando que longevidade depende da genética, assim como estilo de vida,se a pessoa pratica atividades e tem uma alimentação saudável, consequentemente vivera mais