ciencias e tecnologia

UTA—Educação, Ciência e tecnologia.

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –, UTA—Educação, Ciência e tecnologia do Curso dePedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-UNINTER.

Tutor Local: Andréia
Centro Associado: curitiba

VILA VELHA
2013

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLARSUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...

2 Desenvolvimento: Educação, ensino e pesquisa

3 Ações desenvolvidas pelos professores quanto ao material didático

4. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA

4.1 TEMPO DEFUNCIONAMENTO

4.2 Natureza Mantedora da escola

4.3 Nível socioeconômico da comunidade

4.4Tempo de oferta do ensino fundamental I

4.5 Números de alunos matriculados

4.6 Números de alunos emcada turma

4.7 Número de professores

4.8 Formação dos professores

4.9 turnos de atendimento

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1 INTRODUÇÃO...

O presenterelatório objetiva discutir a importância da pesquisa quanto ao uso do material didático como base de auxilio para. uma educação de qualidade alem de proporcionar ao professor melhor capacitação para que elepossa sempre estar aprimorando e renovando sua pratica profissional. A metodologia desde trabalho foi desenvolvida através de uma pesquisa realizada na instituição EEEF Catharina Chequer, ondeforam questionados, por meio de uma entrevista 5 professores do ensino fundamental, somados ao apoio da diretora e pedagoga da instituição escolar, com a finalidade de melhor fundamentar a prática do usoadequado de todos os recursos que podemos nos beneficiar na escola para que o aluno possa construir e ate reconstruir o seu conhecimento. A Pesquisa e Prática Profissional, Materiais Didáticosserá dividida e composta em duas etapas: Na primeira serão desenvolvidos temas como definições de educação, ensino e pesquisa quanto ao uso do material didático nas