Ciclo de vida
GARE
Projeto de Educação Social
Projeto Educativo e Ciclo de Vida
Gabinete de Apoio ao Recém-licenciado que vai Emigrar
Gabinete de Apoio ao Recém-licenciado que vai Emigrar
ÍNDICE 1. NATUREZA DO PROJETO 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 4 3. Objetivos 7 4. Atividades e Tarefas a Realizar: 7 Criação e Abertura do GARE 7 Criação do Website 8 Cursos de Línguas 9 “Guia do Destino” 9 5. Recursos Humanos 10 6. Recursos Materiais 10 7. Possíveis ajustamentos 11 8. Avaliação 11 CONCLUSÃO 12 BIBLIOGRAFIA 13 WEBGRAFIA 13
-------------------------------------------------
INTRODUÇÃO
No âmbito da unidade curricular do 1º Ano do Mestrado de Educação Social, Projeto Educativo e Ciclos de Vida, a decorrer na Escola Superior de Educação de Bragança, cujo objetivo é a criação de um Projeto Educativo de apoio a uma problemática existente num determinado Ciclo de Vida, escolhendo como temática o apoio ao jovem recém-licenciados que pretendam emigrar, daí a criação do “GARE”, ou seja, Gabinete de Apoio ao Recém-licenciado que vai Emigrar.
Assim, decidimos escolher o Ciclo de Vida, Jovem Adulto, pois é nesta fase de vida que o jovem ganha autonomia, se afirma como um ser individual e por isso tem, também as suas próprias escolhas, acredita numa vida premiada com acontecimento e realizações. É nesta fase que se encontram no auge da sua força, energia e resistência, onde tem de fazer escolhas que precisam de ser vivenciadas com plenitude e como também, é nesta fase que tendem a fazer ligações emocionais fortes consequentemente procuram conhecer novas pessoas, viajar, encontrar ocupações, prosseguir estudos em domínios interessantes e desafiantes mesmo que não conduzam a um trabalho bem remunerado, mas sim onde aprendam coisas novas e que enfrentem novas situações seguindo sempre os seus próprios desejos e aspirações. Sendo a fase associada ao “assentar na vida”. Assim sendo era essencial realizar um projeto que envolvesse este