Charges.

Questão 1.
A) A intertextualidade ocorre a partir do momento que há uma relação direta da charge com a noticia vinculada com a mídia. Como o texto teórico, notícia e a charge. Ambos são de Guargel; A notícia divulga o índice muito baixo do desempenho educacional do Brasil, o ensino no país precisa ser motivado para que o aluno tenha interesse no processo de aprendizagem que deve ser fundamental para obter um resultado satisfatório. Os elementos textuais que apontam a intertextualidade entre a notícia e charge e a mensuração dos resultados dos testes aplicados nos alunos do 5° ao 9° ano do ensino fundamental mostram o resultado insatisfatório na aprendizagem. Na charge a leitura diz que a escolarização dos brasileiros apontou um avanço considerável, porém os leitores não compreenderam, pois faltam mais textos para serem lidos, interpretados, praticados, fazendo surgir naturalmente do interior do próprio aluno, no ato de ler, de escrever ou até mesmo de compreender. B) A conclusão que se pode chegar a partir da noticia e da charge, é que o educador deve ser estimulado a diversificar, ampliar e amadurecer os próprios recursos para ensinar seus alunos, buscando e obtendo informações, transformando o meio do ensino, ou seja, buscando novos meios que sejam atrativos e interessantes para estes alunos, buscando despertar interesse nos mesmos.

Questão 2.
A) Notícia de 17/08/10 foi divulgado uma charge de Jean Galvão em parceria com o Banco Internacional de Desenvolvimento (BID), a USP, a Fundação Instituto de pesquisa econômica (FIPE), desenvolvido o estudo da Matemática em ambiente informal e flexível, mas focalizado no aprendizado do conteúdo, da importância da educação da sociabilidade e estratégias efetivas de estudo e interesse pela matemática. Nesta atmosfera informal e menos estruturada que em sala de aula, os alunos se sentem mais confortáveis para colocar suas duvidas e interagir de forma proveitosa com os seus pares. Buscando uma melhoria em sua