Cap Tulo 1 Do Conhecimento N O Cient Fico Ao Conhecimento Cient Fico

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DO CONHECIMENTO NÃO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO A filosofia europeia clássica considera o pensamento racional, o qual é baseado nas ciências naturais, como sendo o tipo normal de pensamento, entretanto este surgiu tardiamente na evolução humana, em função de não haver preocupação e esforço para se construir conhecimento de modo científico. Comte considerou central o problema da relação entre formas científicas e não científicas do conhecimento e, para ele, é um fato observável que todo conhecimento científico surge de ideias e conhecimentos não científicos. Partindo desse pressuposto, Comte formula a teoria dos estados do conhecimento, a qual assume que cada ideia e ramo do conhecimento humano passam por três estados. O estado teológico ou especulativo é baseado na busca de respostas absolutas e dogmáticas para as ações feitas por entidades criadoras, as quais são assumidas sempre como pessoas. O segundo estado, dito metafísico ou abstrato, se encarrega de substituir os criadores personificados por abstrações personificadas, muito usadas por filósofos do século XVIII, como a natureza ou a razão. O estado científico ou positivo, terceiro na teoria Comtiana, deixa de procurar as origens absolutas do conhecimento e busca encontrar relações entre os fatos reais, não encontrando mais suporte na observação. Comte encara o conhecimento humano como um processo de evolução e não de conceitos individuais. A humanidade se desenvolve baseada no conhecimento de centenas de gerações e através dessa lógica evolucionista Comte assinala que primeiro refletimos sobre a natureza inanimada, depois sobre a natureza animada e então refletimos sobre as sociedades. Classicamente, a sociologia do conhecimento tentava mostrar a relação entre as ideologias pré-científicas e as estruturas sociais, considerando-as sem validade científica, entretanto, Comte propõe, através da teoria dos três estados do conhecimento, a relação entre formas cientificas e não científicas do

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