Cante, brinque, encante
Projeto Restaurar Brincadeiras Antigas
Lusiane Lopes
Tema:”Cante, brinque e encante”
Justificativa: Cantar é maravilhoso! "Quem canta seus males espanta". Todos gostam de brincadeiras. Essas cantigas são muito importantes, pois pertencem à tradição oral e são transmitidas de geração a geração. Entre na roda, na ciranda da brincadeira e divirta-se com a sua turma. Será super legal!
Objetivos:
- Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existem;
- Proporcionar a leitura das canções;
- Ampliar o repertório musical de várias brincadeiras de roda;
- Resgatar as brincadeiras mais antigas;
Metodologias:
- Recuperar com os pais, avós, amigos, vizinhos e em livros, as cantigas de roda e brincadeiras antigas;
-Trabalhar com o grupo de alunos as cantigas e as brincadeiras;
- Analisar as cantigas de roda;
- Criar e inventar outras cantigas de roda e outras brincadeiras;
- Apresentação dos trabalhos e um musical.
Duração prevista: 15 dias.
O que pode ser trabalhado com este projeto? Língua Portuguesa, Artes
Estudos Sociais e Matemática.
Atividades:"Ciranda, cirandinha, vamos todos..."
É pena, mas, cada dia menos, as crianças conjugam, cantam e dançam o verbo cirandar - desta e de qualquer outra cantiga de roda. A lista de motivos que distanciaram a cantiga e a roda das brincadeiras infantis é grande. Os edifícios e suas minúsculas áreas de lazer engoliram literalmente os quintais amplos nas grandes cidades, A insegurança afugentou das ruas as crianças, Ao mesmo tempo, com velocidade espantosa, a mídia transforma em modismo musical e comportamental a dança da garrafa e outras, que, no máximo, exigem da meninada capacidade de imitação. Longe do círculo, das lendas e das cantigas de roda, os baixinhos deixam de ganhar uma grande contribuição para seu desenvolvimento social, cultural e emocional. Ao longo da História, esse passatempo transmitiu histórias,