BUNNER: Stellarium no Ensino e Aprendizado de Astronomia

Stellarium no Ensino e Aprendizado de Astronomia
Francisco Edilson Gomes Clímaco
Licenciando em Física, Universidade Estadual Vale do Acaraú
Devd Bruno Arcanjo
Licenciando em Física, Universidade Estadual Vale do Acaraú
Leandro Oliveira de Carvalho
Licenciando em Física, Universidade Estadual Vale do Acaraú
Introdução
O presente trabalho foi abordado nas aulas de Astronomia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), aplicado na escola CERE Prof. Jose
Euclides Ferreira Gomes Junior com os alunos de nível médio, proporcionando a eles um acréscimo ao conhecimento de astronomia. O Stellarium é um planetário de código aberto para o seu computador, que possibilita ver um céu realista em três dimensões igual ao que se vê a olho nu, com binóculos ou telescópio [ 1 ]. É possível observar constelações, eclipses, órbitas, luas além de propiciar uma visualização em um tempo real ou um fenômeno passado, (de um eclipse por exemplo) [ 2 , 3 ]. O programa permite também simular o céu exatamente como é visto em uma localização exata da cidade que você se encontra, se quiser uma localização mais exata pode ser digitada as coordenadas cartesianas [ 3 ].

Objetivos
Despertar o interesse pela Astronomia aos alunos do ensino médio com o auxílio do software Stellarium, propiciando uma interação do discente com o programa, com o qual poderá reconhecer constelações, movimento diurno de astros na esfera celestes tendo a liberdade de avançar e retroceder o tempo.

Metodologia
No primeiro momento foi apresentado o Stellarium e suas funções, e com o auxílio deste foi explicado o conceito de constelações e asterismas. A interface do programa é realista e de fácil manipulação, fomentando o interesse do aluno em interagir com o mesmo.
Na aula fizemos uma explanação sobre o que era o Stellarium e seus recursos, tentando demonstrar o máximo de recursos possíveis. Utilizando o Stellarium buscamos discutir o processo histórico que originou as