Bullying

Faculdades Integradas Ipiranga
Professora: Priscila Magalhães
Alunos :
Turma: PLPT 19

Problema:

Como conscientizar as crianças com relação ao bullying na escola ?

Objetivo Geral:

Conscientizar as crianças com relação ao bullying na escola .

Objetivos Específicos:

Identificar a opinião das crianças a respeito dos diversos tipos de bullying na escola atualmente. ( Roda de conversa ) Promover a criança a se posicionar no lugar do outro . (Dinâmica ) Informar as crianças em relação ao problema do bullying na escola ( Teatro )

Metodologia : A pesquisa ação é aquela que , além de compreender , visa intervir na situação , com vistas a modificá-la. O conhecimento visando articula-se a uma finalidade intencionais de alteração da situação pesquisada. Assim,ao mesmo tempo que realiza um diagnóstico e a análise de uma determinada situação,a pesquisa-ação propõe ao conjunto de sujeitos envolvidos mudanças que levam a um aprimoramento das práticas analisadas.(Severino,Antônio Joaquim,1941) Entende-se que a pesquisa-ação visa alcança transformações de situações de bullying na escola.O método de abordagem que iremos desenvolver será através do dialogo e dinâmicas,onde os participantes serão incentivados a expressarem suas opiniões.

Lócus: O projeto será desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Fonte Viva , localizada no bairro da Terra Firme . Essa escola é uma instituição pública , com turmas , alocadas em dois turnos . As turmas tem em média 25 á 30 alunos e a faixa etária varia de 5 á 10 anos. Boa parte dos alunos pertence a classe média baixa , moradores do próprio bairro e de bairros próximos.
Participantes:
Participarão da pesquisa 25 alunos de uma turma do 4º ano do ensino Fundamental da referida escola.
Coleta de dados: A proposta será desenvolvida no primeiro semestre , durante o horário de aula e acontecerá no turno da tarde . Para a realização do projeto serão desenvolvidas as