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História da Informática
O início da história brasileira no mundo da Informática foi motivado pelos interesses militares. Em 1917, as máquinas conhecidas como Hollerith começaram a funcionar na Diretoria de Estatística Comercial ligada ao Ministério da Fazenda;
No início dos anos de 1970, o Brasil criou uma indústria nacional de Informática e incentivou a capacitação de recursos humanos na área científica e tecnológica;
O programa de implantação de Informática na Educação no Brasil foi instituído a partir das propostas dos dois primeiros seminários, nacionais de Informática na Educação.
- O uso da ferramenta computacional exige reflexão para que esta tenha um uso cognitivo que leve o aprendiz ao desejo de buscar caminhos e de saber mais, como por exemplo, navegar no ciberespaçoO computador, explorado de forma inteligente pelo professor e alunos, apresenta possibilidades de aplicação na educação com o uso de tecnologias inovadoras. Sendo assim, é preciso democratizar a utilização dos computadores nas escolas e capacitar os professores para atuarem com seus alunosAssim, a escola tem o comprometimento social de democratizar a informação e o conhecimento, e formar cidadãos capazes de analisar e interpretar o mundo tecnológico com criticidade.
Podemos classificar os softwares em duas abordagens diferentes: os tutoriais e os softwares que ensinam como é o caso dos jogos educacionais e de simulação que utilizam a exploração autodirigida em vez da instrução direta.
Vários programas que podem ser utilizados no computador, por isso que o mesmo quando usado como ferramenta de auxilio à aprendizagem, leva o aluno a executar tarefas tais como:
A elaboração de textos, usando um processador de texto;
Comunicação e uso de rede de computadores; resolução de diversos problemas que envolva domínios do conhecimento e representação dessa resolução
- Controle administrativo da classe e dos alunos.