Brinquedos populares

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BRINQUEDOS POPULARES

Maringá
2012

BRINQUEDOS POPULARES

Trabalho apresentado à disciplina de Lúdico e Educação, do curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, como parte da avaliação.
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Maringá 2012

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade mostrar o brinquedo popular, desde a sua criação até como tem sido visto e utilizado atualmente. Contando um pouco de seu histórico, a forma como foi “criado”, quais mudanças ocorreram no decorrer dos anos, os fatores envolvidos em sua história, seus benefícios para a criança, e, por fim, como o Capitalismo influência na desvalorização do mesmo.

O QUE É UM BRINQUEDO? Definir o que é brinquedo com certeza não é algo simples, vários autores tentam e tentaram definir o que é brinquedo. Segundo Cristina Von, no livro A historia de um brinquedo: “um brinquedo é um objeto ou uma atividade lúdica, voltada única e especialmente para o lazer, e geralmente associada a crianças, também usada por vezes para descrever objetos com a mesma finalidade, voltada para adultos”. (VON, 2001).

Vygotsky (1986), define o brinquedo como o mundo ilusório e imaginário onde os desejos não-realizáveis podem ser realizados.

HISTÓRIA DO BRINQUEDO

O brinquedo como, por exemplo, o soldadinho de ferro e animais da arca de Noé espalharam-se na Europa por meio da Alemanha, sendo Numberg seu local de origem. A produção de brinquedo não era função de uma única indústria, era fabricada por artesãos por meio de madeiras e alguns tipos de liga metálica. Os estatutos corporativos proibiam os artesãos de usar qualquer outra matéria prima que não fosse próprio da sua oficina para fabricação dos brinquedos, isso não era prejudicial a eles, pois as peças assumiam beleza própria e por isso encontrasse até hoje em