brinquedo

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL:
Trbalhando a história “Menina bonita do laço de fita”

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico no E F: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional;Ensino das Artes; SemináriosVI; Estágio Curricular Obrigato´rio II: Educação Infantil.

Orientadores: Professoras: Sandra Rampazzo, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee.
Tutor de sala: Ana Paula Rocha Silvares
Tutor eletrônico: Ivone

São Mateus
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------4

2 PLANOS DE AULA---------------------------------------------------------------------------5

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS----------------------------------------------------------------7

REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------8

1 INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho éapresentar a elaboração de um planejamento interdisciplinar realizado através de colaboração em grupo, que possa ser desenvolvido com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, envolvendo as seguintes áreas de conhecimento: Língua Portuguesa, Arte e Educação Física.
O ponto de partida para o desenvolvimento da proposta é o livro “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, o qual, conta a história de uma menina negra, que era admirada por um certo coelhinho, que queria de qualquer jeito ficar com a mesma cor da menina.
Pretende-se, a partir da história, contextualizar as disciplinas envolvidas através de atividades que contribuam para o alcance dos objetivos indicados pelos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental.

2 PLANOS DE AULA

Turma:
3° ano do Ensino Fundamenta I
Conteúdos:
Língua Portuguesa: oralidade; escrita.
Artes: