Avaliação e planejamento da educação

PLANO DE AULA

Turma: 2º do Ensino fundamental

Total de alunos: 20

Temática a ser apresentada: Os seres Vivos

Disciplinas: Biologia

Método: Num primeiro momento da aula, antes de realizar a atividade experimental, exponha para os alunos um pequeno vídeo lúdico sobre o Reino Animal, de modo que a turma irá compreender que esta classificação é muito ampla, pois engloba vários seres vivos muito diferentes, Após a visualização do vídeo, comece a conversar com os alunos sobre o processo da classificação. Faça uma sondagem sobre os motivos pelos quais classificamos os seres vivos, animais aquáticos e animais terrestres:
Aquáticos: estrela-do-mar, peixe, cavalo-marinho.

Terrestres: morcego, rato.

Animais com ossos e animais sem ossos:

Com ossos: morcego, peixe, rato, cavalo-marinho.

Sem ossos: estrela-do-mar.

Animais que mamam e animais que não mamam:

Mamam: morcego, rato.

Não mamam: estrela-do-mar, peixe, cavalo-marinho.

• Reino

• Filo

• Classe

• Ordem

• Família

• Gênero

• Espécie

Objetivos: Levar o alunos a aprendizagem de como classificar os seres vivo sobre seu reino, sua espécie seu filo, sua classe e etc.. Fazer que se torne habito a leitura e desperte a curiosidade sobre a proposta apresentada na aula.

Avaliação: Escolhendo como avaliação formativa é importante estar atento a todo o percurso do aluno enquanto aprende, suas ideias iniciais, aquelas apresentadas durante a investigação, à maneira que relaciona com os colegas, sua atitude investigativa e crítica, no decorrer da aula. Feitas estas considerações, verificar o grau de dificuldade de cada alunos na questão de ler e