Avaliação qualitativa natação

Avaliação qualitativa da técnica de nadadores pré-júniores. Ricardo Fernandes
Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade do Porto

Introdução A promoção do desenvolvimento da prestação desportiva de um nadador através apenas do modelo da carga e sobrecarga física parece-nos completamente ultrapassada. Já há alguns anos Costill et al. (1992) referiam que este processo requer um elevado número de treinos, de volume e de horas na piscina, enquanto um trabalho mais vocacionado para o desenvolvimento técnico com correcções constantes do nado, acompanhadas pelo desenvolvimento da força e da flexibilidade, necessita de um menor investimento adicional de tempo pelo nadador. Embora tenhamos consciência que o primeiro método é ainda seguido por alguns treinadores, pensamos que o aspecto técnico é claramente aceite como um importante factor influenciador do rendimento desportivo. Alves (1998) refere que a Natação Pura Desportiva (NPD) é muitas vezes considerada, erradamente, como uma modalidade unicamente dependente da força e da resistência, quando na realidade a sua componente técnica tem um cariz fundamental. Vilas-Boas (1998) considera o treino técnico como o vector fundamental e prioritário de investimento nesta modalidade desportiva. O objectivo deste estudo é caracterizar o nadador pré-júnior no que se refere às suas principais características e erros técnicos efectuados nas quatro técnicas utilizadas em NPD. Pretende-se diagnosticar as principais faltas técnicas realizadas, tendo por base os modelos ideais de execução dos estilos de nado, assim como constatar as variantes técnicas mais utilizadas por este grupo de nadadores.

Metodologia A amostra foi constituída por 101 nadadores pré-júniores (48 femininos e 53 masculinos) da selecção regional da Associação de Natação do Norte de Portugal. A distribuição dos nadadores no que se refere à sua técnica de preferência foi a seguinte: as Téc. Alternadas (crol e costas) são as que apresentam