Avaliação Psicológica no Brasil

CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO BRASIL
O artigo foi criado em comemoração aos trinta anos da revista Psicologia: Ciência e Profissão, trazendo como tema o mesmo relacionado na primeira impressão da revista.

O objetivo do trabalho é resgatar o desenvolvimento da área de avaliação psicológica no Brasil, refletindo sobre o seu momento atual e sobre as necessidades futuras para que esta seja reconhecida como uma prática cientifica.

A avaliação psicológica no Brasil, embora inicialmente de forma modesta tem demonstrado hoje uma amplitude muito maior no campo da psicologia. Comparando períodos anteriores os últimos sete anos foram mais produtivos, chegando a totalizar cerca de 114 instrumentos do Sistema de Avaliação dos Testes Pscológicos.

Nos campos da Psicologia do desenvolvimento e da Psicologia clínica,por exemplo, dispor de instrumentos válidos auxilia na identificação precoce de padrões comportamentais disfuncionais que podem evoluir para transtornos mentais na vida adulta bem como possibilita a avaliação da eficácia de novas intervenções propostas, ou da extensão de danos neurofuncionais associados a psicopatologias específicas.

No campo clínico, citado aqui a título ilustrativo, a preocupação metodológica relacionada à padronização e à busca de evidências de validade dos instrumentos utilizados em pesquisas é fomentada, no campo da saúde mental, desde a década de 60.

Os autores destacam que, em painéis apresentados em congressos brasileiros de avaliação psicológica, assim como nas pesquisas de mestrado e doutorado na área, predominam estudos que buscam investigar os parâmetros psicométricos de testes, sobretudo de testes relacionados à avaliação de personalidade e inteligência e de uso no âmbito clínico ou escolar.

Não obstante aos esforços não se pode afirmar que a Avaliação Psicológica atingiu sua excelência no Brasil, pois ainda há muito o que se fazer.

As experiências iniciais com avaliação psicológica no País ocorreram