Avaliação Escolar

AVALIAÇÃO ESCOLAR:
UM PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO. Todos os dias, estamos constantemente avaliando e sendo avaliados, muitas vezes não o percebemos conscientemente. A avaliação é um processo natural para aqueles que conosco estabelecem processos de interação, mesmo que pareça comum em nossas vidas preferirmos uma alimentação à outra, comprarmos uma roupa, escolhermos um companheiro - estamos avaliando. Entretanto, muitas vezes a avaliação pode determinar o destino das nossas vidas, por um julgamento errado tudo poderá ser transformado. A avaliação escolar é um claro exemplo do que estamos falando, explicitada através das notas que os alunos conseguem obter. A forma pela qual essa avaliação é representada pelos professores pode provocar sérios prejuízos àqueles que a ela são submetidos. Se o aluno não conseguiu apreender os conhecimentos e competências que a escola pretendia que ele o fizesse, é classificado como reprovado, ou se consegui, aos olhos do professor, aprender o mínimo necessário é classificado como aprovado. Entretanto, é a escola, na figura do professor, que determina quais as competências que o aluno deve adquirir, geralmente, nivelando a turma em um determinado padrão, sem considerar as diferenças pessoais e sociais. Por outro lado, a avaliação é vista pelo aluno como um ato unilateral para promoção e não como parte constituinte do processo de ensino – aprendizagem e, para muitos professores, é mais um ritual exigido pela escola, tendo em vista a premiação dos melhores. Isso faz com que a avaliação seja vista pelos educandos como um castigo e, muitas vezes, pelos professores como um meio de demonstrar sua