Avaliação discursiva de projetos

Faculdade Educacional da Lapa – FAEL
Pedagogia 2008
Disciplina: Projetos Educacionais
Professora: Luciana Rocha de Luca Dalla Valle
Aluna: Rosa Maria dos Santos Mendes
Período: 5º

O papel de uma pedagoga em uma escola de Ensino Fundamental! Deve ter como objetivo estimular o professorado da escola, utilizar estratégias que se adapte aos conteúdos procurando modificar sua ação pedagógica. Estar atenta, constantemente sugerindo, incentivando e auxiliando os professores no processo pedagógico, gerencia- los. Para isso é necessário a reconstrução da prática pedagógica do professor. Como foco principal a adaptação de novos meios de agir e pensar, e empregar os projetos na prática. É importante fazer o professor refletir sobre essa nova realidade, repensar sua prática de ensino – aprendizagem e começar a lidar de modo diferente com o conhecimento incorporando a idéia de Projetos nas disciplinas que são apresentadas aos alunos diariamente, para isso é necessário mobilizar o corpo docente e prepará-los para o uso de projetos, fazendo reuniões pedagógicas quinzenais, onde será proposto ao grupo de professores maneiras práticas e eficientes para o desenvolvimento de projetos que estimulem a imaginação, integração e auto-afirmação dos alunos nesse processo de ensino – aprendizagem, e assim criar condições para o uso do processo de construção, com utilização gradativa de recursos. O professor deve ser capacitado e assumir o papel de facilitador na construção do conhecimento pelo aluno e não um mero transmissor de informações. Sem deixar de mencionar que o professor também deverá criar motivações para o aluno trabalhar com projetos que incentive-os nas pesquisas para os mesmos. Iniciar a superação da disciplinarização dos saberes distantes da realidade do educando e isso contribuirá para a formação de cidadãos conscientes nas transformações