avaliação diagnostica

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
Superintendência Regional de Ensino de Curvelo
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Avaliação de Língua Inglesa – 8º ano ______
Nome: _____________________________________________ Data: ____/____/_____
Glossary:
To throw = atirar, jogar
Guys = caras, pessoas
Hard = difficult
Wind = vento

1. Este tipo de texto é geralmente publicado em...
A) comic books.
B) dictionaries.
C) encyclopedias.
D) textbooks.
2. O objetivo principal desse texto é _____________ o leitor.
A) entreter
C) persuadir

B) informar
D) emocionar

3. Escreva True (T) ou False (F).
1- A turma de Ronaldinho é louca por futebol. ( )
2- A turma de Ronaldinho não gosta muito de festas. ( )
3- A turma de Ronaldinho gosta de brincar com bolas. ( )
Escolha a sequência correta::
A) F, F, T.
B) T, F, F.
C) T, F, T
D) F, T, T.
4. Leia a sentença de Ronaldinho: “I’m throwing the ball”. I’m throwing refere-se a um(a)
A) fato condicional.
B) ação no futuro.
C) atividade no passado.
D) ação repetitiva.
5. Alguns exemplos de palavras que se relacionam com o futebol são:
A) football – net – players.
B) goal – trophy – lemon.
C) referees – apple – stadium.
D) striker – goalkeeper – pear.

Felipe Coura – Equipe PIP II - Língua Inglesa SRE Curvelo

6. A palavra “They” na linha 7 do texto acima, refere-se a
A) Goldilocks and Baby Bear
B) Mother and Father Bear
C) Goldilocks and Mother Bear
D) Father Bear and Baby Bear
7. Ainda referindo-se ao texto “Goldilocks and the Three Bears”, podemos dizer que é
A) uma poesia, pela presença de versos e emoção.
B) uma propaganda, pelo uso de imagens e palavras-chave.
C) uma história em quadrinhos, pela presença de figuras e quadros.
D) um diálogo, pela presença de aspas, falas diretas e narração.

8. A utilização da palavra “GUESS” dita pelo Cebolinha (Jimmy Five) expressa uma ideia de
A) desespero
B) ironia
C) dúvida
D) sugestão
9. As palavras “Chomp” e “Chew”,