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1º E. M. Gramática – Global 2014
45- O trecho a seguir foi extraído do artigo “Justiça às formigas”, publicado em uma revista.
[...] Algumas árvores, como a do pequi, típica do cerrado, atraem as formigas por conta do néctar das flores. Ali eles exercem o papel de defensores, ao atacar outros insetos nada benéficos, como as lagartas. [...] Globo Rural. São Paulo: Globo, n. 288, out. 2009. P. 16.
Considerando o sentido geral do trecho, é correto afirmar, relativamente ao pronome destacado, que:
a) ( ) Estabelece uma relação de coesão catafórica, pois tem como referente um nome posterior: “insetos”.
b) ( ) Deveria ser empregado na forma “elas”, já que se refere ao nome anterior “flores”, estabelecendo com essa palavra um relação de coesão por anáfora.
c) ( ) Funciona como um anafórico, pois se refere ao termo anterior “formigas” e, no caso, pode ser empregado no masculino, pois “formigas” é hipônimo da palavra masculina “insetos”.
d) ( ) Na preparação do texto, houve um pequeno erro de digitação, pois o pronome estabelece coesão anafórica com “formigas”, o que exigiria a forma feminina “elas”.
46- Leia este diálogo entre um pai e o filho adolescente:
Pai: Hoje em dia, por causa dessa praga de internet, os jovens não se conhecem mais, nem mesmo se compreendem.
Filho: Ah... paizão, não é assim não... Eu, por exemplo, me conheço muito bem e me compreendo perfeitamente.
Em relação aos pronomes se e me presente nessas falas, assinale a afirmação correta.
a) ( ) O filho interpreta o pronome se com sentido de reciprocidade, equivalendo, portanto, à expressão “um ao outro”.
b) ( ) Tanto na fala do pai, quanto na do filho, o pronome se tem valor reflexivo, significando “a si mesmos”.
c) ( ) O pai emprega a forma se com sentido de reciprocidade; o filho atribui a esse pronome o sentido de reflexividade.
d) ( ) O pronome se tem, na fala do pai, o mesmo valor semântico que o