autismo

AUTISMO O autismo pertence a uma classe de distúrbio conhecida como transtornos globais de desenvolvimento. O autismo é uma inadequação no desenvolvimento que se manifesta de maneira grave durante toda a vida, definida por alterações presentes desdes idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e apresenta comprometimentos na interação social, na comunicação e na imaginação. Esse distúrbio ainda surpreende pela diversidade de características que pode apresentar e pelo fato de, na maioria das vezes, a criança autista ter uma aparência totalmente normal. O diagnóstico precoce e a pronta intervenção, sem dúvida, promovem uma melhor qualidade de vida para esses pacientes e toda sua família. Compreender o desenvolvimento da criança autista é o primeiro passo para intervenções educacionais e terapêuticas que atinjam bons resultados, desenvolvendo atividades que contenham um contexto que esteja mais próximo da realidade e que vá ao encontro de suas necessidades e habilidades. Por serem as pessoas autistas tão diferentes umas das outras, tão heterogêneas em suas necesidades e competências, cada caso exige uma adequação específica de estratégias e objetos de tratamento.
As oportunidades de inclusão de alunos com autismo em classes regulares tendem a aumentar com o passar dos anos. Quanto mais as pessoas, de um modo geral e em especial os profissionais da área da educação, souberem acerca desse distúrbio (características, estilos de comportamento etc), mais se abrirão as vias de acesso à entrada dos mesmos nas escolas regulares.

“ Reconhecimento e respeito a diversidade é mais do que um simples ato de tolerância, é na verdade a afirmação de que a vida se amplia e se enriquece na pluralidade”